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安全教育

泰安英雄山中学安全教育和安全管理责任落实情况

2016-09-23 09:28:23.0    来源:山东泰安英雄山中学    

山东省泰安英雄山中学始建于1982年,是一所完全中学,现为省级规范化学校、省级文明单位省教育先进集体、省依法治校示范校、省平安和谐校园建设先进单位、省消防工作先进单位

学校“依法治校,质量立校,管理强校,和谐兴校”为管理目标,“安全教育、安全管理、安全防范”为头等大事,加强安全管理,构建平安校园。

学校创建安全管理科学预防体系,印制了《安全文化手册》,参与了省级安全管理课题研究,层层签订安全责任书,建立了安全管理责任体系;成立应急救援队伍,定时举行应急演练;配备专职安全课教师,做到了安全教育进课堂。成立了防控队伍,进行科学预判,找出风险源,通过实行“防、练、查、投”四项措施进行有效管控。

一、排查风险,建立“科学预判,分级管控”工作机制

学校健全了隐患排查制度,制定了隐患排查标准、细则,及时进行隐患排查、科学预判、风险评估,通过与中层干部及老师座谈调查,找出了以下风险点:

    1.火灾风险。校园绿化地带、食堂餐厅、开水锅炉房存在火灾风险。

    2.踩踏风险。 每天学生上下课出操、吃饭、及学校大休放假时,学生集中上下楼,存在踩踏风险。

    3.食品安全风险。我校是寄宿制学校,学生三餐均在校内,食堂和校园超市的食品存在食物中毒风险。

    4.交通安全风险。每次大休、放假学生集中回家和集中返校时,学生乘坐的车辆管控难度极大,存在交通事故风险。

    5.用电安全风险。教室内的电脑及用电教学设备,连续使用时,容易发热,遇到易燃物品容引起电器短路及火灾,存在用电安全风险。

    6.运动安全风险。学生在上体育课与参加运动会时,存在安全隐患。特别是带病强行参加体育运动的同学,存在运动安全风险。

    7.防溺水安全风险。暑假期间,如果家长管教不严,学生有可能私自到河、塘、池、沟、渠、水库等地玩耍,存在溺水风险。

    8.安全保卫风险。如果有不法分子硬闯学校,师生生命与财产极易受到伤害,存在安全保卫风险。

    9.人身伤害风险。学生每两周回家一次,其他时间均住在宿舍内,如果同学之间有矛盾,极易在宿舍内爆发打架,特别是临近高考学生压力越来越大,心情急躁,容易产生矛盾,且学生休息时段,管理老师较少,存在人身伤害风险。

   针对以上风险点,学校。采取“防、练、查、投”四字管理措施,成立校级、级部处室师生四级防控队伍,优化安全风险预控体系,构筑起防控校园安全风险的长效机制。各级部、各科室加强管理、加强教育、加强检查,防止出现安全事故。

二、加强管理,构建平安和谐校园

1、在预防上想办法,确保“三防”。落实门卫制度和来访人员的登记、验证制度,夜间值班巡查制度。利用国旗下的讲话、给家长的一封信、报栏、校报、校园广播、微信等渠道进行安全教育;聘请专业人员进行消防法、交通、防恐防暴培训,定时召开主题班会进行安全宣传。完善技防物防设施,健全事故隐患评估和整改、隐患排查治理等各种安全制度,安装视频监控系统、110报警系统、漏电火灾报警系统、厨房灭火装置、逃生缓降器等,确保“人防、物防、技防”三防措施落到了实处。

2.在演练上求创新保证“两化”。建立健全了地震、火灾、洪灾等突发性事件的应急处置预案与实施方案,配齐应急救援器材,不定期进行消防疏散、火场逃生自救等演练,每天的两操、校会和每周的升旗仪式,要求学生都按疏散路线集合,做到了安全演练常态化和特色化。

3.在检查上求实效,做到“五查”值班领导定点查。校领导组成七个安全检查小组,每天一组深入到教室、宿舍、食堂、校园进行安全检查检查小组全面查。成立以分管副校长为组长的八人安全检查小组,每周至少开展一次全面检查。安保人员全时查。安保人员实行24小时值班制度,每两小时巡查校园一次。宿管人员重点查。注重与值班领导的衔接,全面检查宿舍安全隐患。消防设施专人查。保证消防设施正常运转。

4.在投入上讲科学,加强预防。加强安全投入,投资100多万元在学校的各个角落安装视频监控系统在传达室安装了110报警系统在配电室安装漏电火灾报警系统在食堂安装厨房灭火装置。

5.在落实上下功夫  责任明确不断完善“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全工作体系,从校级领导到班主任还逐级签订了安全责任书,强化责任意识。实行安全工作岗位流程化管理,从校级到班主任每人一本安全工作记录本,形成了人人重视安全,事事关注安全,天天记录安全的良好局面。

三、突出安全教育培训,丰富安全体系创建

1.安全教育进课堂。将安全教育纳入教育的重要内容,配齐了安全课专职教师,设置了安全教育课程,制定了安全教育课程计划,确保每周一节安全课,做到了安全教育进课堂。学校建立了应急活动室、安全文化体验中心,印制《安全文化手册》、购买消防安全读本、《中小学校岗位安全工作指导手册》, 为了做好安全生产月、防灾减灾宣传日、119宣传日等专题活动,组织开展安全漫画、安全书法比赛、安全演讲比赛、安全论文比赛等活动,生动地展示了身边的安全隐患,给全体师生敲响了安全警钟,学校去年有30篇论文参加泰安市的安全论文比赛,有21篇获奖。

2.安全文化进校园。专门聘请了法制副校长,并给师生进行法制教育与培训;请高铁派出所有关人员给师生进行了防控防暴防侵害教育;请交警给学生进行了交通安全教育,并在高铁派出所的指导下进行了防控防暴防侵害演练,通过各位专家进校园进行安全培训,提高了师生的防范能力。

3.安全警示进视野大门口,“四个一律”的要求非常醒目,做好了第一道安全防线。大厅前,“三提示”标识一目了然,做到警钟长鸣大厅内,张挂消防安全告知书、消防安全承诺书和学校的全貌疏散示意图,做到心中有数。门口处,悬挂区域疏散示意图,以便熟悉疏散路线。楼梯旁,张贴“疏散楼梯,严禁占用”的标识,确保应急通道畅通无阻。道路边,开辟安全教育文化长廊,强化安全意识。

4、安全课题进宿舍。参与山东省中小学安全文化建设研究,确立了子课题—“学生宿舍管理及安全文化建设的实践研究”。坚持“学生为主、学生自主、教师为辅、管理为辅”的原则,充分调动广大学生的积极性、主动性和创造性,使宿舍安全文化建设成为学生的自觉行为。让学生是宿舍安全文化建设的创造者、传播者、受益者。

我校通过安全教育、安全演练、安全管理、安全防控、安全文化建设,提高了师生的安全意识,培养了具有校特色的安全价值观,形成了符合我校实际的安全行为规范;建立了贯穿全校师生的安全防控体系。提升了广大师生的安全素质,保障了我校安全管理水平的持续提高。下一步,我校将一如既往地做好学校各项工作,不断改进管理方式和措施,确保安全形势持续稳定,继续将山东省泰安英雄山中学打造成为平安和谐校园,为全校师生提供安全、舒适、轻松、愉悦的工作和学习环境。

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